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“刚上大学时感兴趣的东西很少，后来才发现存在那么多有趣的东西。”不同于平日印象中理科男沉闷呆板的形象，廖小龙似乎对所有未知领域都抱着孩童般的好奇与热情。在刚刚过去的2017年，生命科学学院生物科学专业的廖小龙在图书馆共借阅了126本书，名列2017年度雅安校区图书馆借阅榜前茅。
126本书，除生物类书籍外，还包括心理学、经济学、教育学、文学等诸多领域。选择读书，对廖小龙来说，完全是出于对未知的好奇。有一段时间，他突然对人类的心理运行规律产生兴趣，便在图书馆借了国内外众多心理学书籍。此后不久，经济学又吸引住他的目光，这让他再次跳入书籍的海洋，并意外发现：“经济学涉及到的很多现象和原理恰好可以在心理学中找到相关材料作为支撑。比如经济学里的博弈论指出，人们都渴望在博弈中胜利，也正是这一心理，使其可能被利用，从而让别人获利更多。”他不仅在书籍中满足了自己的好奇心，也在广博地学习中加深了对书籍的信任。上学期，由于一门课的老师使用英文PPT讲课，廖小龙便决定去找一本对应的外文教材，为此他还特意跑到了成都校区的图书馆去借阅。
一直将书籍视为解疑答惑之师的廖小龙，每次去图书馆都带着明确的目的。一本书解决不了问题便多借几本，最多的一次他借了六本。至于如何在短时间内消化掉这些书，他也有自己的诀窍。“我几乎不会全部读完，总是带着目的和问题去找自己需要的地方。有时候若遇到相同的内容，比如生物学和心理学的各个小科目里就有许多相似之处，我就舍弃不看，只看陌生新鲜的部分。”有选择性的阅读方式提高了他的阅读效率。他坦言，即使是繁琐复杂的人文纪实类书籍也能在十天左右读完。此外，良好的阅读环境也对廖小龙阅读效率的提升大有帮助。由于常常在寝室读书，廖小龙的室友特意制定了舍规，以确保对方学习时寝室的绝对安静。
阅读还给了他遇到问题时的底气。在学院办公室做助管时，有一次同学们的国家励志奖学金申请表的格式出了问题，廖小龙和办公室的老师同学在网上搜索了近二十分钟都没有找到解决办法，最后只好求助信息工程的胡兵老师才成功解决了这一问题。事情过后，廖小龙更加意识了到阅读的重要性:“网上的东西很杂，遇到问题上网搜索的话不一定马上就能找到办法。通过读书，系统地学习了之后，能大大节约时间。”为了能帮上忙，带着对书籍的信任，他去图书馆读了很多关于电脑软件的书籍，很快便成了办公室里能“抗起旗子”的角色。“其实无论读什么书都是在学习，书看得多了，遇到问题时就会多一些解决办法”。
谈及如今纸质书与电子书的冲突，廖小龙认为：“纸质书中有一种特殊的香气，翻开书阅读带来的宁静，不是对着显示屏划着手指所能体验的。而且用网络媒体容易走神，读书的效率也会大大降低。纸质书更适合学习。”在他看来，书读得越多，越能发现自身的贫乏，越发现自己的贫乏，便越想要去阅读。虽然即将步入大四走向社会，廖小龙表示，自己还是会把读书的习惯坚持下去。(肖羽杉)