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默认本学期开学伊始，教育部联合财政部、国家发改委印发《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》指出，率先确立建成一流本科教育目标，强化本科教育基础地位，把一流本科教育建设作为“双一流”建设的基础任务，加快实施“六卓越一拔尖”人才培养计划2.0，建成一批一流本科专业。
专业与课程体系建设是本科教育的重要组成部分。学校长期以来高度重视，2017年还被定为学科专业建设年。近年来，学校遵循专业建设发展规律，积极调整和优化专业结构，按照“扬优、支重、改老、扶新”的思路加强专业建设，持续推进课程体系建设，稳步提升教育教学质量，为实现培养基础扎实、综合素质高、创新意识浓、实践技能强、富有学农懂农爱农为农情怀的高层次专门人才的目标奋勇前行。
优化专业结构 凝练发展方向翻开几年来学校的招生目录，旅游学院的招生专业划出一条清晰的“旅游”聚拢线。
2009年刚成立时，学院旅游管理、林学、生物技术等专业林立，旅游特色尚不明显。几年来，学校不断调整专业布局，与旅游专业关联性小的专业或调走或撤消，学院连续成功申报了会展经济与管理、酒店管理等专业，旅游管理类专业构建齐备。2014年，学院成功申报了旅游管理专业学位硕士授权点，实现了学科建设“零”的突破。
“从现在的招生目录来看，学院专业体系构建基本完成。”旅游学院党总支书记卢昌泰说，学院将着力打造一条乡村旅游、生态旅游特色之路。
旅游学院的例子是我校近年来专业调整的一个缩影。学校按照“做大做强雅安校区，做特做优成都校区，做实做精都江堰校区”的校区发展思路，依据校区学科优势和特点，（紧转第4版）